Как правило, лечебная гимнастика с больными детишками выполняется в положении лежа или сидя, а это не дает должного лечебного эффекта, поскольку нет нагрузки на мышцы ног, тазобедренные суставы, стопы. В результате, нижние части опорно-двигательного аппарата остаются в бездействии, не получают должного развития. Да и сам позвоночник, не получая требуемой нагрузки, вынужден бездействовать.
Тренировочные приспособления Юхана Гросса, на первый взгляд, имеют сходство с качелями. Прочные регулируемые ремни пропущены через блок, который крепится к потолку или иной опоре, размещаемой выше человеческого роста. Внизу, на сгибе ремня, располагается седло (сиденье), куда сажается тренируемый ребенок, таким образом, чтобы ноги касались пола. Дополнительные ремешки фиксируют тело малыша, не позволяя вывалился из седла. Для поддержки рук предусмотрены кольца или своеобразные перила.
В тренажере ребенок учится:
1. Вставать с коленей
2. Удерживать тело в вертикальном положении
3. Ходить
4. Прыгать
5. Вращаться вокруг своей оси
6. Удерживать равновесие тела
7. Осуществлять направленные движения
В тренажере Гросса невозможно упасть. Если ребенок подожмет ноги, то повиснет на тросах. Он может научиться ходить, и при этом не обзаведется новыми синяками и ссадинами.
В результате регулярных тренировок улучшается координация, расслабляются спазмированные мышцы, повышается двигательная активность. У детей программируются правильные движения, укрепляется скелетная мускулатура.
В чем заключаются особенности тренажеров Гросса?
Тренажеры Гросса применяются в реабилитации ДЦП с 1991 года. Именно тогда Юхан Гросс открыл первый реабилитационный центр, применивший свое изобретение на больных детях. За четверть века первые реабилитанты выросли, стали молодыми людьми, и можно сделать некоторые выводы:
30% ребят, занимавшихся на этих тренажерах, пошли в среднюю школу и успешно закончили ее.
40% окончили специальную школу, получили базовое образование.
80% детей научились ползать, подниматься на ноги, сидеть, стоять, ходить с поддержкой.
20% стали ходить самостоятельно.
Тренажеры Гросса не имеют противопоказаний, их можно применять не только для реабилитации детей с врожденными нарушениями скелетного аппарата, но и после сложных травм, после приобретенных заболеваний опорно-двигательной системы.
Результаты тренировок
Это методика с применением «Тренажера Гросса» позволяет, даже самому больному ребенку, сохранять вертикальное положение, передвигаться в пространстве и выполнять упражнения, связанные с риском при обычных условиях, но безопасные для ребенка, находящегося в тренажере.
Главное преимущество тренажера Гросса состоит в том, что он позволяет ребенку тренироваться в вертикальном положении. Сидя или лежа невозможно обеспечить полноценное двигательное развитие, так как работают не все мышечные группы.
Преимущества тренажера Гросса:
1. Безопасность
2. Регулируемый режим физических нагрузок
3. Хорошая переносимость тренировок ребенком
4. Возможность применения различных упражнений для тренировки определенных групп мышц
5. Индивидуальный подход (тренажер Гросса собирают под конкретного пациента)
В результате регулярных занятий у ребенка укрепляется скелетная мускулатура, улучшаются нервно-мышечные связи, улучшается координация движений, формируются двигательные акты. Дети избавляются от двигательных ограничений или значительно уменьшают их.
Преимущества